Premio

Orden ECD/16/2014

Descripción:

Orden ECD/16/2014, de 28 de febrero, que establece las bases reguladoras y convoca los Premios 2014 de buenas prácticas lectoras en centros educativos sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas no universitarias en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Boletín Oficial de Cantabria

Número BOC: 47

Fecha BOC: 10/03/2014

Enlace BOC Escuchar con ReadSpeaker

Fecha inicio plazo presentación:

11/03/2014

Fecha finalización plazo presentación:

13/06/2014

Beneficiarios:

Podrán participar en la presente convocatoria los profesores de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Cantabria que impartan, durante el curso 2013-14, las etapas de Educación Infantil, Primaria, formación básica inicial para personas adultas, Secundaria Obligatoria y Educación Secundaria para personas adultas y ciclos formativos de Grado Medio y PCPI, así como centros de enseñanzas de régimen especial.

Cuantía:

Se concederá un máximo de dos premios en cada una de las dos modalidades, con la siguiente cuantía,
- Primer premio: un premio de 1300 euros dividido en partes proporcionales entre los profesores participantes y diploma acreditativo para los profesores y el centro.
- Segundo premio: un premio de 700 euros dividido en partes proporcionales entre los profesores participantes y diploma acreditativo para los profesores y el centro.

Documentación a adjuntar:

Las solicitudes irán acompañadas de la siguiente documentación:
a) Una memoria de la experiencia realizada, en soporte papel, de una extensión máxima de 25 páginas formato DIN-A4, orientación vertical, a doble cara, con letra Arial tamaño 12 puntos y un máximo de 34 líneas de texto por página con interlineado1,5(incluidos encabezados y pies de página). Todo lo incluido dentro de la memoria (cuadros, tablas, diagramas, esquemas) deberá ajustase a dicho formato.
Podrá ser acompañada de material relevante en cualquier formato para ilustrar, complementar o dar cuenta de los resultados de las distintas experiencias. Dicho material se valorará según el artículo 5.4
Así mismo, la memoria y los documentos anexos deberán presentarse también en formato digital.
La memoria recogerá, al menos, los siguientes aspectos:
I. Descripción de la experiencia, especificando:
- Los objetivos de la experiencia y su relación con los criterios de evaluación, referentes curriculares básicos y las competencias básicas de los diferentes niveles o ciclos implicados.
- Su integración en la práctica docente (Programación General Anual, Proyecto Curricular del Centro, programaciones de departamento, así como en el contexto en el que se han desarrollado.
- Participación de departamentos o diferentes etapas educativas.
- Grupos de alumnos que participan, indicando materia, área o departamento.
II. Procedimiento de evaluación de las actuaciones que integran la experiencia:
- Relación con los criterios de evaluación curriculares de los diferentes niveles o ciclos implicados y con otras competencias básicas, relacionándolos, en el caso de Educación Primaria, con los referentes curriculares de Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas de acuerdo a la resolución de 2 de octubre de 2013 que establece los referentes curriculares en las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura en Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Procedimientos e instrumentos.
III. Metodología:
- Enfoque metodológico: interdisciplinar, activa, participativa, etc.
- Organización del aula, agrupamiento de los alumnos, niveles.
- Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en cada una de las actuaciones descritas.
- Implicación de la biblioteca escolar en cada una de las actuaciones descritas.
IV. Temporalización y secuenciación de la experiencia.
V. Implicación de la comunidad educativa en las iniciativas. Participación de las familias y de entidades del entorno en las actividades descritas.
VI. Evaluación y continuidad de la experiencia. Consecución de objetivos previstos inicialmente.
Logros de la experiencia. Incidencia en la comunidad educativa: profesorado, alumnado, familias, etc. Perspectivas de futuro
b) Materiales elaborados en soporte papel, digital u otros formatos. Relación de materiales elaborados que se adjuntan.
c) Listado de participantes en el proyecto con indicación del responsable de la coordinación del mismo, según anexo II.
d) Declaración del director en la que conste que la experiencia desarrollada es coherente con el Proyecto Educativo del Centro y la Programación General Anual, según el anexo III
En aplicación del Decreto 20/2012, de 12 de abril, de Simplificación Documental en los Procedimientos Administrativos (BOC nº 80, de 25 de abril), el solicitante podrá autorizar al órgano gestor para que consulte y compruebe sus datos de identificación personal y aquellos otros que, en su caso, estén en poder de la Administración de la Comunidad Autónoma de Cantabria por haber sido previamente aportados por el interesado, por obrar en sus archivos o porque puedan ser expedidos por la propia Administración, o bien porque puedan obtenerse de otra Administración por medios electrónicos.
En el supuesto de que el interesado manifieste expresamente que no otorga dicha autorización, deberá aportar los documentos acreditativos correspondientes junto con su solicitud de ayuda.
Declaración responsable que incluirá, según anexo IV:
- Declaración responsable de los datos del DNI o NIE y domicilio de cada participante.
- Declaración responsable del número de cuenta bancaria.
- Declaración responsable de no estar incurso en ninguna de las prohibiciones previstas en el artículo 12 de la Ley de Cantabria 10/2006, de 17 de julio, de Subvenciones de Cantabria.
- Declaración responsable de hallarse al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social.
La presentación de este anexo conllevará la autorización a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa para recabar la siguiente documentación: Certificados de la Agencia Estatal de Administración Tributaria (A.E.A.T.) y de la Tesorería General de la Seguridad Social que permitan comprobar si cada participante está al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social. Asimismo, autorizará a verificar el resto de datos contenidos en el anexo IV.
En el supuesto de que el interesado manifieste expresamente que no otorga dicha autorización, deberá aportar los documentos acreditativos correspondientes junto con su solicitud de ayuda.

Anexos:

Lugar presentación :

Órgano tramitador:

Dirección:

DIREC. GENERAL DE CENTROS EDUCATIVOS

C/ Vargas, 53 - 39010 Santander

Teléfono: 942 20 74 52